CUAED Módulo VI Actividad 5.5
Curso virtual:
Especialización en Rehabilitación de
Centros Históricos y Barrios degradados
Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Presentación
Este
documento pretende ser una guía práctica de iniciación para todos aquellos que
aterrizan por primera vez en el entorno virtual de la UOC y de nuestro programa
en particular.
Objetivos
Actualizar los
conocimientos específicos sobre la gestión y la rehabilitación urbana: Centros
históricos y barrios degradados: planeamiento y gestión, por medio de nuevos mecanismos de gestión que
incluyen una visión estratégica del territorio, instrumentos flexibles y
adaptables y una metodología compleja en la que participen el mayor número
posible de agentes urbanos. Se añaden a los componentes urbanos tratados por el
urbanismo tradicional otros como son la oferta de espacio público, la calidad
del paisaje y las políticas integrales de vivienda, todos ellos convertidos en
puntos clave en las agendas municipales para satisfacer la demanda de la ciudadanía
y para dotar de valor añadido a las ciudades de hoy.
Estructura
El curso
de especialización de Rehabilitación de centros históricos y
barrios degradados: planeamiento y gestión fue elaborado en colaboración
con la oficina del Historiador de la Ciudad de la Habana y con INCASOL
(Institut Català del Sò-Suelo); consta de 12 créditos ECTS y está compuesto por
tres módulos de docencia obligatorios y se inscribe en el área de la
Gestión de la ciudad y Urbanismo.
(Acceder a toda la oferta de Gestión
de la Ciudad y Urbanismo). http://www.uoc.edu/masters/esp/web/gestion_ciudad_urbanismo/index.html
El Campus
Virtual
La UOC
dispone de una presentación multimedia del Campus Virtual que seguramente ya habrán
visto, pero que no estará de más que vuelvan a darle un vistazo.
http://www.uoc.edu/portal/_resources/ES/demos/campus/index2.html
En esta
guía no entraremos en apartadas genéricos, secretaría, biblioteca, buzón, etc.
Esto lo aprenderán con el tutorial. Sólo recuerden que es muy importante que
suban la foto al campus a través de “Mi Perfil”. Cuesta transmitir afecto y
cercanía en un entorno web, pero con una cara delante, aunque sea una foto, se
hace un poco más fácil.
Sólo recuerden
que vuestro login (p.e. aariass) es también vuestro correo electrónico (añadiendo
@uoc.edu) y que lo podéis usar sin problema para todo tipo de comunicaciones internas
y externas. Ej: aariass@uoc.edu
Tipo de
aulas
El aula
es el espacio de interacción y comunicación del alumno en el curso. Se accede a
ellas desde la página de inicio una vez introducidos login y password.
Conviene
recordar que hay 2 tipos de aulas: El aula de Tutoría, donde se encontrarán
con todos los alumnos/as del programa, tanto si cursan una especialización como
el máster o postgrados al completo. La actividad de este aula quedará relegada
a la “Tabla colaborativa de coordinación” del aula de la asignatura. En este
espacio se resolverán temas prácticos del curso que no estén relacionados con
el contenido de las asignaturas propiamente.
- El aula
de la Asignatura (curso de especialización). En ella se imparte la
docencia y sólo aparecen los que estén matriculados en esa asignatura.
Presentaciones, dudas, reclamaciones y otras comunicaciones generales se harán
en este espacio.
Personal
Docente
El
tutor-coordinador
El
tutor-coordinador es la figura docente que los recibirá en el aula de tutoría.
Este se encarga de la recepción, de su entrada y adaptación en el campus
virtual y aulas, y con quien tratarán temas más prácticos, dudas sobre el
funcionamiento y metodología, problemas técnicos, etc. Si bien conoce el
temario, planificación y contenido de los cursos y tiene acceso a las aulas de
la asignatura nunca interferirá en la actividad docente. Sólo intervendrá en
casos de incidencias de programa, para avisar a los alumnos y consultores.
El
consultor
El
consultor es la figura docente con quien interactuarán en el aula de cada una
de las asignaturas. Puede haber más de un consultor por aula. Esta/s persona/s
se encargará/n de facilitarles el aprendizaje, resolverán dudas y aclaraciones,
fungirán como tutores y evaluarán las actividades y así mismo, dirigirán los
posibles debates que podrán ser evaluables.
Documentos
de Trabajo
Material
docente
Cada
asignatura tiene su propio material docente y lo encontrarán en el aula. Los
materiales docentes tienen la función de dotarlos del contenido del curso y
sobre lo que se trabajará a lo largo del mismo. El consultor conoce a la
perfección el material y les resolverá dudas o preguntas que tengan al
respecto. No tendrán contacto directo
con los autores a menos que sean también consultores del curso, a esté lo
encontrarán en el Recursos Materiales y Fuentes Materiales de la asignatura Plan
Docente
En el
aula de la asignatura podrán acceder al Plan Docente. Éste es el documento-guía
de la asignatura donde figuran objetivos, metodología, evaluación,
bibliografía. Su lectura es obligatoria y no se harán excepciones si no se
cumple todo lo que dice el Plan.
Lo
encontrarán en el Apartado Planificación Plan docente.
Planificación
del Aprendizaje
Como saben,
este curso está integrado en la metodología EEES (Espacio Europeo de Educación
Superior), en lo que se conoce como Plan Boloña.
En esta
tabla de colaboración - Planificación del Aprendizaje figuran las competencias,
objetivos, actividades y horas de dedicación de cada módulo del curso o
asignatura. De lectura obligatoria.
La
encontrarán en el apartado; Recursos, Materiales y Fuentes y Herramientas de
soporte.
Criterios
de evaluación
El
documento “Criterios de evaluación” marca las pautas a seguir para ser
evaluados con éxito dependiendo del tipo de actividad.
Lo encontrarán
en el apartado Recursos Materiales y fuentes y Herramientas de soporte.
Apartados
del aula
El aula
de la asignatura se compone de varios apartados que iremos detallando a
continuación.
Comunicación
- Espacio
Gestión de la ciudad (tabla/s de colaboración/es): Este es
el espacio de comunicación del tutor o del consultor. Estos pueden escribir en
él, pero los alumnos sólo pueden leer lo que en él está escrito.
- Foro: El
espacio de comunicación de los alumnos. El alumno puede escribir y leer y el consultor
y tutor también.
- Debate: El
espacio de comunicación dedicado exclusivamente a los debates evaluables.
Es decir,
a aquellos que figuran en el Plan Docente.
- Tablón
de coordinación: Substituye el tablón del aula de tutoría. Donde encontrarán todas
las comunicaciones del tutor-coordinador del curso.
-
Participantes del aula: listado de compañeros en el aula, con
acceso a sus buzones.
También
de los consultores del curso.
Planificación
En el
aula encontrarán el calendario de la asignatura, básicamente anunciando las
fechas de inicio y fin del curso así como la fecha de entrega de las
actividades o de la participación de los debates.
- Actividades:
información de las actividades. Ver Plan docente y planificación de
aprendizaje
para ver más detalles.
- Plan
docente:
- Calendario:
es mejor ver la pantalla de inicio del aula directamente.
Recursos
- Área
de Archivos: un espacio para compartir archivos con todos los participantes
del aula: consultores y alumnos. Todo el mundo puede editarlo, así que conviene
ser ordenados. El consultor o el tutor pueden organizarlo si precisan.
-
Materiales y Fuentes: donde encontrar los documentos de trabajo, excepto el
plan docente (Planificación). Hay varios apartados o Materiales de la
asignatura: corresponde al apartado donde encontrarán con diversos formatos el
material docente.
o Fuentes
de información: En él encontrarán las lecturas obligatorias y las lecturas
complementarias
(en caso de figurar en el Plan docente) así como sugerencias
de
bibliografía extraídas de la biblioteca de la UOC.
o Herramientas
de soporte: encontrarán la Planificación del aprendizaje.
Idioma
Toda
comunicación compartida del aula se hará en castellano. Existe la
posibilidad de entregar actividades, y realizar comunicaciones en catalán (u
otro idioma) previo acuerdo con el consultor.
Comunicación
con el consultor
Deberéis
evitar la correspondencia a los buzones personales del tutor y consultores. Si
nos comunicamos a través de los buzones personales no podemos garantizar
respuestas inmediatas. Además, muchas de las dudas pueden servir también para
vuestras/os compañeras/ os.
Evaluación
- Entrega
y Registro de EC (Evaluación continua) : En este apartado encontrarán
las aplicaciones para enviar las actividades que figuran en el plan docente
(adjuntando el archivo de la actividad) y para ver las calificaciones y
anotaciones obtenidas de las actividades.
- Notas finales: Para
ver la calificación final de la asignatura y del resto de cursos.
El curso se ha diseñado de manera que
pueda enmarcarse en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), un
proceso de convergencia y armonización de la educación superior
europea. El sistema ECTS (European Credit Transfer System), pieza
fundamental de este proceso, es un mecanismo diseñado para hacer posible el
intercambio académico de estudiantes entre los países del EEES, garantizando la
equivalencia de las cargas lectivas.
Campus virtual
El Campus virtual es el principal
entorno de aprendizaje, es un entorno de fácil utilización, atractivo y
dinámico.
El estudiante desarrolla todas las
actividades docentes independientemente del sitio físico y en función de su
disponibilidad de tiempo.
El estudiante podrá utilizar todos los
recursos tecnológicos y personalizar su formación a través de la auto
planificación académica, de comunicación con compañeros y tutores, acceder a
todos los recursos necesarios, consultar calendarios de evaluación y entregas,
así como a su expediente académico, también los materiales didácticos, todo
ello se ofrece en diferentes formatos que convierten al teléfono celular, el
correo electrónico y a la web en agentes activos del proceso de aprendizaje.
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Enlaces de interés
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La transversalidad en la enseñanza del urbanismo
( vídeo). http://www.youtube.com/watch?v=JRdW4ydvEZM&feature=PlayList&p=A88CDA2C9FE0E68B&playnext_from=PL&index=0&playnext=1
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Editorial UOC - Colección Gestión de la Ciudad.
http://www.editorialuoc.cat/index.php?main_page=index&cPath=1&sort=20a&filter_id=38
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Revista Digital del Área de Gestión de la Ciudad y
Urbanismo. http://www.cafedelasciudades.com.ar/carajillo/
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